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民族教育奠定发展基石
作者:幸福宝网站入口 来源:幸福宝网站入口 点击: 发布日期: 2021-05-09 02:36
信息摘要:
民族教育是我国教育事业整体的最重要组成部分,也是目前中国教育事业发展的课题。党和国家多年来非常重视民族教育。特别是在青海省这样的汉、藏、归、土、撒拉、蒙古等多民族聚居地的省份,抓住民族教育问题更加坚定。 放宽民族教育的发展,不利于提高我省教育、科学技术的整体水平,对提高全省经济社会的发展、提高大众生活等具有最重要的意义。...
本文摘要:民族教育是我国教育事业整体的最重要组成部分,也是目前中国教育事业发展的课题。党和国家多年来非常重视民族教育。特别是在青海省这样的汉、藏、归、土、撒拉、蒙古等多民族聚居地的省份,抓住民族教育问题更加坚定。 放宽民族教育的发展,不利于提高我省教育、科学技术的整体水平,对提高全省经济社会的发展、提高大众生活等具有最重要的意义。

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民族教育是我国教育事业整体的最重要组成部分,也是目前中国教育事业发展的课题。党和国家多年来非常重视民族教育。特别是在青海省这样的汉、藏、归、土、撒拉、蒙古等多民族聚居地的省份,抓住民族教育问题更加坚定。

放宽民族教育的发展,不利于提高我省教育、科学技术的整体水平,对提高全省经济社会的发展、提高大众生活等具有最重要的意义。近年来,我省民族教育规模不断扩大,学校条件明显改善,教师队伍整体素质急剧提高,学校民族团结教育广泛开展,教育教育质量大幅提高……这些民族教育发展的关键词背后,是我省民族教育改革发展多年的困难、自我完善和成果。十年树木,百年树人。

少数民族人口众多,自然环境危险,经济落后,交通不便,信息分歧,地区广泛人口稀少,住在集中的高原内陆省,我省民族教育起点低,基础薄,学校投入低,可玩性高。尽管如此,在民族教育的这张成绩单中,我省的分数仍然非常优秀。

在十二五期间,全省一次九次三次教育经费确保和非现场学校奖调整机制不断完善,中小学校福工程和标准化建设全面完成,学校条件明显提高,幼儿园三年毛入园率超过80.7%,九年义务教育巩固率超过国家十二五规划纲要明确提出的93%目标。异地办学规模不断扩大,新建三所高等职业技术学院,缺乏我省综合高职院校空白,中职教育就业率超过95%。

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青海大学重点学科建设取得重大进展,青海师范大学新校区建设全面落实,青海民族大学博士生培养构建零突破,高等教育转入发展新阶段。民族教育迅速发展不可或缺的大幅提高。我省各级党政坚定不移地放在优先发展的最重要方位,认真贯彻党的教育方针和民族政策,了解党中央、国务院的决策配置,制定推进教育发展的一系列政策措施,认真研究解决问题,制约教育发展的根本问题,扎实实实施教育发展的各项工作措施,有效推进全民族教育的缓慢发展。

民族教育的发展离不开经费的持续投入。在严肃组织落实国家一系列教育项目的同时,我省希望解决财力严重不足的困难,千方百计筹资不断扩大教育投资,建立教育投入的长期机制,有效确保投入的持续稳定增长。

民族教育的发展离不开创造力。我省坚决用改革的方法解决问题发展中的对立和问题,进一步优化教育结构,进一步加强民族教育发展活力,学校水平和质量明显提高。民族教育的发展离不开团队的建设。

我省一直以教师为教育发展资源,坚持不懈前进教师队伍建设,全省民族地区教师队伍整体素质大大提高。民族教育的发展不可或缺的环境。

全省各级党委政府尊重教育,坚决理解长期宣传教育工作,尊重教师,尊重知识,尊重人才,调动社会各界的积极性,营造了全社会尊重教育、反对教育的良好氛围。发展民族教育,增进各民族共同繁荣,是多年困难的历史任务。成绩总有一天属于过去,我们能做的还有很多。


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